Diseño curricular e instruccional con mentalidad global

Nuestros servicios

Ofrecemos apoyo especializado a escuelas que fomentan la formación de estudiantes con conciencia global, pensamiento crítico y compasión. Nuestra consultoría se centra en el desarrollo de currículos basados en la indagación y en conceptos que conectan a los estudiantes con problemas reales y perspectivas diversas, empoderándolos para desenvolverse y contribuir a un mundo interconectado.

Los servicios incluyen:

• Desarrollo del marco curricular: diseñar y alinear documentos de alcance y secuencia, enfatizando temas globales, conexiones interdisciplinarias y entendimientos duraderos.

• Planificación basada en conceptos y consultas: coaching y colaboración para ayudar a los educadores a planificar unidades que se centren en preguntas profundas, conceptos transferibles y experiencias de aprendizaje auténticas.

• Ciudadanía global y desarrollo de competencias: integración de competencias globales, como la comprensión intercultural, el razonamiento ético y la sostenibilidad, en todas las áreas temáticas y niveles de grado.

• Apoyo al lenguaje y al multilingüismo: estrategias para incorporar el desarrollo del lenguaje y la conciencia multilingüe en la planificación curricular, reconociendo la importancia de la comunicación en contextos globales.

• Instrucción culturalmente receptiva: capacitación y recursos para ayudar a los docentes a diseñar lecciones que honren diversas identidades, historias y puntos de vista, creando espacios de aprendizaje inclusivos y afirmativos.

• Evaluación para el aprendizaje global: Desarrollo de evaluaciones auténticas que midan el pensamiento crítico, la colaboración y la capacidad de los estudiantes para aplicar el aprendizaje a los desafíos globales.

Trabajamos con su equipo para integrar la mentalidad global en el corazón de su misión educativa, garantizando que los estudiantes estén preparados no solo para el éxito académico, sino también para una ciudadanía responsable y comprometida en el mundo actual.